Portaria de Autorização do MEC

PORTARIA SERES/MEC Nº 119, DE 28 DE MARÇO DE 2024

Apresentação do Curso

O biomédico pode atuar em várias áreas, bastando estar legalmente habilitado pelo Conselho Regional de Biomedicina da sua região para exercer suas atividades. Cada habilitação pode ser desmembrada, portanto o biomédico tem um leque imenso de possibilidades para trabalhar.

Inicialmente o curso de Biomedicina surgiu para suprir a carência de docentes e pesquisadores especializados nas disciplinas básicas das escolas de Medicina e Odontologia. Hoje a Biomedicina se dedica ao estudo e pesquisa em diversos setores da saúde, com grande área de atuação, contribuindo para os diagnósticos relacionados às doenças catalogadas, assim como ajuda na prevenção, controle, enfrentamento e tratamentos de novas patologias em escala coletiva; também acolhe a importância do bem-estar, através da biomedicina estética e práticas integrativas da saúde (CRBM-1, 2021).

O curso de Biomedicina da Faculdade de Tecnologia de Teresina – CET possui na sua estrutura diversas inovações, incluindo novas habilitações e incentivo à gestão e ao empreendedorismo. Traz também um grande número de convênios para estágios curriculares e extracurriculares.

Objetivos do Curso

Seguem as Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação em Biomedicina, com objetivos para o exercício das competências e habilidades gerais e específicas.

a) O Curso objetiva dotar o profissional biomédico dos conhecimentos requeridos para o exercício das competências e habilidades gerais:  

I - Atenção à saúde: os profissionais de saúde, dentro de seu âmbito profissional, devem estar aptos a desenvolver ações de prevenção, promoção, proteção e reabilitação da saúde, tanto em nível individual quanto coletivo. Cada profissional deve assegurar que sua prática seja realizada de forma integrada e continua com as demais instâncias do sistema de saúde. Sendo capaz de pensar criticamente, de analisar os problemas da sociedade e de procurar soluções para os mesmos. Os profissionais devem realizar seus serviços dentro dos mais altos padrões de qualidade e dos princípios da ética/bioética, tendo em conta que a responsabilidade da atenção à saúde não se encerra com o ato técnico, mas sim, com a resolução do problema de saúde, tanto em nível individual como coletivo;

II - Tomada de decisões: o trabalho dos profissionais de saúde deve estar fundamentado na capacidade de tomar decisões visando ao uso apropriado, eficácia e custo-efetividade da força de trabalho, de medicamentos, de equipamentos, de procedimentos e de práticas. Para este fim, os mesmos devem possuir competências e habilidades para avaliar, sistematizar e decidir as condutas mais adequadas, baseadas em evidências científicas;

III - Comunicação: os profissionais de saúde devem ser acessíveis e devem manter a confidencialidade das informações a eles confiadas, na interação com outros profissionais de saúde e o público em geral. A comunicação envolve comunicação verbal, não verbal e habilidades de escrita e leitura; o domínio de, pelo menos, uma língua estrangeira e de tecnologias de comunicação e informação;

IV - Liderança: no trabalho em equipe multiprofissional, os profissionais de saúde deverão estar aptos a assumir posições de liderança, sempre tendo em vista o bem-estar da comunidade. A liderança envolve compromisso, responsabilidade, empatia, habilidade para tomada de decisões, comunicação e gerenciamento de forma efetiva e eficaz;

V - Administração e gerenciamento: os profissionais devem estar aptos a tomar iniciativas, fazer o gerenciamento e administração tanto da força de trabalho, dos recursos físicos e materiais e de informação, da mesma forma que devem estar aptos a serem empreendedores, gestores, empregadores ou lideranças na equipe de saúde;

VI - Educação permanente: os profissionais devem ser capazes de aprender continuamente, tanto na sua formação, quanto na sua prática. Desta forma, os profissionais de saúde devem aprender a  ter responsabilidade e compromisso com a sua educação e o treinamento/estágios das futuras gerações de profissionais, proporcionando condições para que haja benefício mútuo entre os futuros profissionais e os profissionais dos serviços, inclusive estimulando e desenvolvendo a mobilidade acadêmico/profissional, a formação e a cooperação através de redes nacionais e internacionais.  

b) O Curso objetiva dotar o profissional dos conhecimentos requeridos para o exercício das seguintes competências e habilidades específicas:  

I - Respeitar os princípios éticos inerentes ao exercício profissional;

II - Atuar em todos os níveis de atenção à saúde, integrando-se em programas de promoção, manutenção, prevenção, proteção e recuperação da saúde, sensibilizados e comprometidos com o ser humano, respeitando-o e valorizando-o;

III - Atuar multiprofissionalmente, interdisciplinarmente e transdisciplinarmente com extrema produtividade na promoção da saúde baseado na convicção científica, de cidadania e de ética; IV - Reconhecer a saúde como direito a condições dignas de vida e atuar de forma a garantir a integralidade da assistência, entendida como conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema;

V - Contribuir para a manutenção da saúde, bem-estar e qualidade de vida das pessoas, famílias e comunidade, considerando suas circunstâncias éticas, políticas, sociais, econômicas, ambientais e biológicas;

VI - Exercer sua profissão de forma articulada ao contexto social, entendendo-a como uma forma de participação e contribuição social;

VII - Emitir laudos, pareceres, atestados e relatórios;

VIII - Conhecer métodos e técnicas de investigação e elaboração de trabalhos acadêmicos e científicos;

IX - Realizar, interpretar, emitir laudos e pareceres e responsabilizar-se tecnicamente por análises clínico-laboratoriais, incluindo os exames hematológicos, citológicos, citopatológicos e histoquímicos, biologia molecular, bem como análises toxicológicas, dentro dos padrões de qualidade e normas de segurança;

X - Realizar procedimentos relacionados à coleta de material para fins de análises laboratoriais e toxicológicas;

XI - Atuar na pesquisa e desenvolvimento, seleção, produção e controle de qualidade de produtos obtidos por biotecnologia;

XII - Realizar análises físico-químicas e microbiológicas de interesse para o saneamento do meio ambiente, incluídas as análises de água, ar e esgoto;

XIII - Atuar na pesquisa e desenvolvimento, seleção, produção e controle de qualidade de hemocomponentes e hemoderivados, incluindo realização, interpretação de exames e responsabilidade técnica de serviços de hemoterapia;

XIV - Exercer atenção individual e coletiva na área das análises clínicas e toxicológicas;

XV - Gerenciar laboratórios de análises clínicas e toxicológicas;

XVI - Atuar na seleção, desenvolvimento e controle de qualidade de metodologias, de reativos, reagentes e equipamentos;

XVII - Assimilar as constantes mudanças conceituais e a evolução tecnológica apresentadas no contexto mundial;

XVIII - Avaliar e responder com senso crítico as informações que estão sendo oferecidas durante a graduação e no exercício profissional;

XIX - Formar um raciocínio dinâmico, rápido e preciso na solução de problemas dentro de cada uma de suas habilitações específicas;

XX - Ser dotado de espírito crítico e responsabilidade que lhe permitam uma atuação profissional consciente, dirigida para a melhoria da qualidade de vida da população humana;

XXI - Exercer, além das atividades técnicas pertinentes à profissão, o papel de educador, gerando e transmitindo conhecimentos para a formação de novos profissionais e para a sociedade como um todo.

XXII - Atender ao sistema de saúde vigente no país, a atenção integral da saúde no sistema regionalizado e hierarquizado de referência e contrareferência e o trabalho em equipe.

Modalidade de Oferta/ Duração:

Presencial Semestral: 04 a 06 anos

Presencial Modulado: 04 a 06 anos

Forma de Ingresso ao Curso:

1. PROCESSO SELETIVO ON-LINE OU PRESENCIAL;
2. TRANSFERÊNCIA;
3. PORTADOR DE CURSO SUPERIOR;
4. NOTA DO ENEM;
5. PROCESSO SELETIVO AGENDADO ON-LINE (REDAÇÃO).

Mais Informações

Diferencial do Curso

O curso de Biomedicina da Faculdade de Tecnologia de Teresina - CET conta com disciplinas inovadoras, Estágio Curricular Supervisionado em diversas áreas; possibilidade de realização de Estágios Extracurriculares; Docentes capacitados e gabaritados (alguns egressos da Instituição); conta com Cursos de Nivelamento para suprir a carência ou aprimorar estudos dos alunos nas disciplinas; Projetos Inovadores, como: Sala de Sala Invertida (SAI); Projeto Orientações Pedagógicas em Técnicas de Estudo; Projetos de Iniciação Científica; Monitorias, dentre outros.

O campo de atuação do profissional da Biomedicina está em contínua transformação, permitindo que o mesmo possa atuar em várias áreas e funções. Existem biomédicos patologistas clínicos; acupunturistas; gestores municipais, estaduais e federais; peritos criminais; fisiologistas; em clínicas de reprodução humana; clínicas de estética; nas análises ambientais e de alimentos; dentre outros.

Metodologia do Curso

Metodologia Tradicional aliada à Sala de Aula Invertida e outras Tecnologias Inovadoras, proporcionando o aumento da compreensão dos conteúdos ministrados.